初三化学(人教版)《物质的变化和性质》优质课件+教学设计+任务单+练习题

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初三化学(人教版)《物质的变化和性质》优质课件+教学设计+任务单+练习题

教学目标：

1. 了解化学变化的基本特征。

2. 对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。

3.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。

4.学习观察化学变化的方法，培养以客观事实为依据作出判断的科学态度。

教学重点：

通过实验，归纳概括出物理变化和化学变化。变化体现性质，对物质的性质分类，得到物理性质和化学性质的定义。

教学难点：

典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。

主要师生活动

观察变化

学生观察实验，记录现象

分析变化是否生成其它物质，

根据其本质对物质的变化进行分类。

归纳概括物理变化和化学变化的定义

应用物理变化和化学变化的定义判断变化类型。

如何判断变化后生成了其它物质？

根据物质的性质来判断变化前后的物质种类是否相同。

给性质分类，并给化学性质和物理性质定义。

如何区分氧气和二氧化碳？

小结所学概念，建立概念之间的联系。